Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з історії
Під час
оцінювання навчальних досягнень з історії враховується:
-
рівень оволодіння історичними знаннями; знання
хронологічних меж періодів,
найважливіших історичних подій і процесів; визначення характерних
суттєвих рис історичних явищ і подій;
-
рівень умінь групування (класифікації) фактів за
вказаною ознакою, розкриття причинно-наслідкових зв’язків між подіями;
-
рівень оволодіння практичними уміннями та навичками
роботи з історичними джерелами; обґрунтування власного ставлення учня щодо історичної події, явища, діяча.
Всі види оцінювання навчальних досягнень учнів
здійснюються за критеріями, наведеними в таблиці.
